应用英语教研室，主要承担五年制本科生英语I、英语II、英语III、英语IV多专业的公共英语课程，以及各层次学生的日语课程。现有专职教师11人，其中教授1人、副教授7人、讲师3人，是一支以中青年教师为骨干、职称层次和学历水平较高、 教学经验丰富、朝气蓬勃的师资队伍。

应用英语教研室在长期的教学实践中形成了严谨、创新、进取的良好氛围。 教研室全体教师，本着团结，奉献，务实的一贯作风，积极投身于教学第一线。教学方式灵活多样，教学手段科学先进，注重培养学生的听说能力和语言应用能力。近年来，顺应教育部提出的大学英语教学改革，教研室对大学英语教学中的传统观念、传统方法进行了改革，探索新的教学方法，结合大学英语自主学习平台，提出了“线上线下混合式”的大学英语教学改革新模式，努力提高大学英语教学水平，培养高素质的应用型人才。教研室实施集体备课制度，统一授课教案，并建立部分教材的电子教案；同时，定期召开教学研讨会，共同探讨教学中存在的问题；积极进行了教改的课题研究，共同探索大学英语教学新模式。

教研室同样注重学生英语综合素质的培养。每年选拔、辅导优秀学生参加21世纪杯英语演讲比赛、全国大学生英语竞赛、全国高校英语演讲、阅读、写作等大赛并取得优异成绩。 每学期举办内容丰富多彩的第二课堂活动，全面提升学生英语素养。

队伍建设方面，注重教师基本功，珍视学校所提供的教学交流平台，积极参与各项教学比赛，在多次大赛中获得了优秀成绩。定期举行青年教师观摩教学，组织进行教学经验交流，研究教学方法，教学相长。并结合我校实际，在教学目的、教学要求、课程设置、教学模式、教学评估和教学管理方面制定了相应的改革措施，努力使大学英语教学更能满足新时代的要求。

在稳步提升大学英语教学的同时，应用英语教研室在科研上也取得了优异的成绩。近年来，教研室教师共主持、参与省部级课题10余项，校级课题10余项。在中文核心期刊、SSCI上发表高水平教学、科研论文多篇。教研室重视教师发展，鼓励教师参加国家级、省级教学大赛并取得优异成绩。

应用英语教研室是一个团结协作、和谐向上的优秀团队，在全室同仁的共同努力下，以全面提高学生的综合素质为根本宗旨，全面推行课程改革，不断创新教学模式，践行高等教育理念，发扬团结协作的精神，以发展学生的综合语言运用能力为目标，在实践中不断优化课堂教学，提高课堂效率，为外语教研部的特色发展贡献力量。